Participación de REMCI en Conferencia DAAD Female Leadership and Higher Education in Developing Countries


La Red Ecuatoriana de Mujeres Científicas (REMCI) aplicó al llamado de la Agencia de Cooperación Alemana para el Intercambio Académico DAAD sobre Testimonios de promoción de igualdad de género en la educación superior.  De un total de 400 aplicaciones de todo el mundo, apenas 20 fueron seleccionadas para asisitir y presentar en la reunión DIES Female Leadership and Higher Education Management in Developing Countries realizada en Bonn, Alemania, 28 y 29 de junio del 2017. La aplicación de REMCI fue aprobada e invitada a participar de esta reunión internacional.  Esta conferencia fue organizada por la DAAD, la Conferencia de Rectores alemanes (HRK) y el Programa de Diálogo en estrategias de innovación en la Educación Superior (DIES), para agrupar a más de 100 personas relacionadas con la Educación Superior, y donadores internacionales con el objetivo de identificar las barreras que se tienen que superar para lograr la igualdad de género en la educación superior y para discutir las buenas y malas prácticas a nivel mundial. Esta conferencia contó con 117 participantes de 32 países, con apenas dos representantes de Ecuador: Daniela Espinosa de Universidad de las Américas (UDLA)/ FLACSO, y Claudia Segovia de Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, z coordinadora nacional de REMCI.

Durante la conferencia pudimos presentar un póster con la información principal sobre REMCI y el trabajo realizado desde su inicio en abril 2016. También se realizó una presentación-testimonio a todas las asistentes a la reunión. 
Esta conferencia fue una plataforma para discutir temas de igualdad de género en la educación superior desde diferentes perspectivas y realidades a nivel global. De igual manera, se buscó generar el intercambio de experiencias en tema de innovación de políticas educativas. Esta conferencia analizó el potencial actual de las iniciativas locales y regionales y preparó recomendaciones para el desarrollo de un programa en este tópico para los años siguientes. Cabe destacar que esta conferencia fue una excelente plataforma para la creación de relaciones con otras instituciones que estén trabajando en iniciativas similares.

La agenda de la conferencia consistió en conferencias dictadas por expertos en los siguientes temas. El primer día se trató:
Fortalecimiento de la equidad de género en la educación superior a través del liderazgo y empoderamiento de la mujer en posiciones de decisión: dos perspectivas desde dos realidades diferentes (Uganda y Alemania). 
  • La necesidad de una sensibilidad de género a nivel mundial. 
    • Incrementar la presencia de estudiantes de PhD y posiciones de Post Doctorados.
    • Necesidad de una cambio en el liderazgo con una visión de igualdad.
    • Creación de una red de líderes a nivel universitario.
    • Educación como herramienta para supercar nuestros desafíos.
    • Crear conciencia de la situación de la mujer en la Universidad.
    • Necesidad de mujeres en puestos de decision.
Ideas claves para el empoderamiento de la mujer en países en vías de desarrollo: resultados de estudios y talleres preparativos:
    • Necesidad de políticas a nivel nacional, local enfocadas a la igualdad de género.
    • Universidades no han cambiado su estructura.
    • Trabajar en los estereotipos y los roles.
    • Programas que acompañen a políticas nacionales.
    • Incluir género en el currículo universitario.
    • Trabajar junto a los hombres para lograr el objetivo de la igualdad de género.
    • Crear una masa crítica a trvés del intercambio internacional.
    • Las principales estrategías se centran en:
      • Tutoría
      • Conexiones
      • Negociación
      • Pensar globalmente, actuar localmente
      • Trabajar a diferentes niveles.
      • Buscar una cohesión social.
      • Persistencia.
El segundo día se trabajó en grupos/talleres. Cada participante fue asignado a una área específica. Nosotras participamos en el taller sobre Conexiones y Redes. 
En el taller de Conexiones y Redes se analizaron dos propuestas: WAFIRA, una red de apoyo a la mujer en África y la Escuela de Tutoría para Rectores de Universidades del Estado de Minessota.
Los principales aspectos que se discutieron después de las presentaciones fueron:
    • Una estructura formal de las redes y las tutorías.
    • Aprender de micropolítica para el avance en la carrera profesional.
    • Identificar mentores (calidad), entrenamiento.
    • Definir claramente el concepto de mentor desde las perspectivas académicas y culturales.
    • Institucionalizar el papel del mentor en las universidades a través de un departamento de género. 
    • Apoyo regional
    • Monitorio y evaluación constante.
    • Crear sostenibilidad de las redes en base a
      • Intereses
      • Presupuesto
      • Organización
Las conclusiones de esta conferencia y lecciones para nuestro trabajo a futuro son:
  • Crear talleres de sensibilización de género a todo nivel es importante, pero lo es en especial en la academia porque permite no replicar estereotipos negativos en los estudiantes y profesores.  
  • Tutoría para los estudiantes en especial mujeres es necesario en las universidades
  • Política pública a nivel local y regional sobre igualdad de género facilitan el trabajo en las organizaciones sociales.
  • Analizar el papel de las autoridades y la universidad en el proceso de igualdad de género.
  • La movilidad internacional es fundamental para crear plataformas de colaboración.
  • Las redes son fundamentales para generar nuevas iniciativas. Sin embargo es importante buscar la sustentabilidad y sostenibilidad de estas redes a mediano y largo plazo
  • El participar en esta conferencia creó la oportunidad no solamente de representar al Ecuador en una conferencia de alto nivel que va a delinear los parámetros para futuro apoyo de parte del Gobierno Alemán en temas sobre academia, igualdad de género, y gobernanza. Fue una oportunidad única para dar a conocer el trabajo de REMCI frente a redes colegas, y mostrar que en Ecuador la igualdad de género es motivo actual de debate e interés público.

 Les invitamos a leer el artículo publicado por DAAD en su página en alemán, donde se refieren al trabajo de REMCI (usar Google Translate para leer en español):  https://www.daad.de/der-daad/daad-aktuell/de/56350-konferenz-zur-geschlechtergerechtigkeit-nicht-die-frauen-aendern-sondern-das-system/ 











Fotos cortesía de DAAD, Claudia Segovia y Ernesto Medina 

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